教育部回应网上教学网络拥堵现象指导错峰登录

中新网2月11日电 据教育部网站消息,近期,部分地方陆续开始了网上“停课不停学”工作。针对网上教学出现的网络拥堵现象,教育部有关负责人指出,各地要加大与工信部门及网络运行企业的协调力度,积极争取支持。要因地制宜、从实际出发,根据当地网络情况、服务能力、学生分布等做好分析研判,有针对性地指导“错峰”登录上网。

2月10日,河北石家庄,小学生们正在家中通过电脑、平板电脑等收看直播上课。。中新社记者 翟羽佳 摄

答:实施“停课不停学”,各地要区别不同学段学生的实际情况和网上教学的特点,坚持从实际出发、科学安排,合理选择学习资源。对上网学习的要求,可借鉴一些地方好的做法,对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择,对其他学段学生作出限时限量的具体规定,避免学生网上学习时间过长。同时,不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。要指导学生合理安排作息时间,通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式,保护视力,增强体魄,保障身心健康。严禁幼儿园开展网上教学活动。

2月24日,邻居从窗户拍下苍禹威送菜的身影,发到社交平台,越来越多人称他“送菜英雄”。居民还为苍禹威定制“送菜英雄”的蛋糕。

早上8点,苍禹威买好菜回到社区地下车库,开始分拣,11点菜都称好了,就开始一家一家给大家送过去,这一送,订单多的时候得到夜里12点。

此外,《意见》还要求适当调整各类体育考试工作方案,各地要根据实际,科学研制并及时发布初中升学体育考试、体育教育专业高考运动技能测试、运动训练专业和武术民族传统体育专业单招单考、普通高校高水平运动队招生等工作方案。鼓励家校协同营造良好体育学习环境,布置体育家庭作业,动员家长对学生体育锻炼进行经常指导和监督,家长要密切关注学生的身体和心理健康。

五、如何做好开学后教学与现在居家学习的衔接?

答:开展“停课不停学”、做好网上教学工作没有必要普遍要求教师去录播课程。要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络课程资源,确有需要的,可由教育部门统筹组织少数优秀骨干教师适当新录一些网络课程,作为必要补充,共享优质资源。各地要针对网上学习特点和学科特点,认真研究明确适合线上学习的课程,防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排。如果强行要求所有教师进行录播,不仅质量上难以保障,而且也会增加教师负担,并且造成资源浪费,这种现象必须予以制止。

答:居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因,学习效果会有差别。要防止以居家学习完全代替学校课堂教学,正式开学恢复课堂教学后,各地各校要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的学生,有重点地对已学内容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学;对小学低年级没有参加网上课程学习的要从头开始。特别要加强对防疫阻击战一线人员子女和农村留守儿童的学习指导和关爱。

志愿者 苍禹威:我觉得够不上“英雄”两个字,只是一个平凡的人做了一件能做的事情。我觉得90后是很有责任的一代,很愿意为一座城市去付出。

三、如何看待一些地方组织教师录播网上课程?

今年夏天,索帅的主要目标就是加强球队进攻。桑乔和格拉利什这样的优秀攻击手,可有效提升曼联的边路攻击力,以及进攻中的创造力。

二、如何准确把握“停课不停学”的学习内容和学习方式?

了解到水源地污染的源头,王清田和同事们这几年不断和竹林的农户沟通,希望能将水域周边的竹林从农户手里流转出来集中管理。一开始的沟通并不顺畅,但在他们的坚持下,农户们逐渐开始接受更环保的耕种理念。现在,基本上所有的村民都知道有个致力于水源保护的小伙子叫王清田。

大自然保护协会志愿者 王清田:近几年,我们的水质检测结果都达到了国家I 类水的标准。其实在以前这个水质是属于国家III类水,主要原因是农户会对水源地周边的竹林施加农药、化肥、除草剂,进而对水源造成了污染。

答:因防控新冠肺炎疫情需要,学校延期开学,学生不能在正常开学时间到校上课学习。因此,广大家长十分关心延期开学期间孩子的居家学习问题,有的家长甚至产生了焦虑。教育部对此高度重视,要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作,为广大学生提供学习资源和学习支持服务,帮助解决实际困难。各地教育部门和广大中小学校积极响应、勇于担当,为此做了大量工作,目前采取的网上学习是一项临时应急措施。

教育部有关负责人就中小学延期开学“停课不停学”有关问题答记者问

王清田:守护家乡的那一抹绿

在湖北武汉,同为90后的快递小哥苍禹威,在武汉实施社区封闭管理期间,给平常工作的社区2000多户居民送去的是餐桌上的绿色希望。每天凌晨3点,苍禹威就出发前往蔬菜批发市场为居民们购买蔬菜。近20种超1000斤的菜品,从最初的小白菜、上海青傻傻分不清楚,到后来基本上什么菜都认识。

在这种情况下,教育部要求学校一要为师生配备好参加体育活动必要的防疫物资,在课前课后及时对体育场地、器材设施进行适度消毒防护,合理安排使用运动器材,避免交叉使用。师生体育活动应安排在户外或通风较好的体育场馆进行,一般保持1.5米间距,或对间隔距离进行最大化安排,尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。低风险地区学生在校参加体育活动时不需戴口罩。

苍禹威:90后的“送菜英雄”

在水源回归清澈的同时,绿色产业也在青山村生根发芽。生态农产品、生态旅游和传统手工艺制品的兴起,不但为水源保护提供了可持续的动力,还吸引了很多外国人带着家人来到村子里。王清田说,守护这一抹绿,他会一直坚持做下去。

答:做好新冠肺炎疫情防控工作是当前的首要任务。校外培训机构必须根据各地要求,停止线下培训行为,不得擅自提前开课形成学生聚集,严防疫情扩散。要规范线上培训行为,对超标超前、应试导向、虚假宣传、制造焦虑等违法违规行为予以严肃查处。各地教育部门和学校要切实负起责任,做好“停课不停学”有关工作。

六、如何应对网上教学出现的网络拥堵现象?

近期,部分地方陆续开始了网上“停课不停学”工作,大家对一些问题比较关心。为此,教育部有关负责人回答了记者提问。

答:“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,特别注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育;认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,也可以多读一些经典名著名篇。学习的方式应该是多种多样的,一些地方开通网上教学,只是“停课不停学”的方式之一,是利用信息化手段实施教学的一种探索。

志愿者 苍禹威:比如哪个菜我上得不太好,邻居们就会跟我进行一个科普。

一、为什么要提出“停课不停学”?

七、如何规范当前校外培训机构的培训行为?

值得一提的是,多特蒙德对桑乔的要价不少于1亿英镑,格拉利什身价也不便宜,维拉对他的要价可能不会低于5000万英镑。

大自然保护协会志愿者 王清田:如果我们把自然环境保护好,自然中的风声、水声,还有花草树叶、小狗以及可爱的村民们都将成为乡村的音符,共同组成一首歌。它会吸引更多的年轻人来到乡村,现在的青山村就有很多的年轻人,大家都在用自己的力量建设乡村,这可能就是未来乡村的模样。

答:确保网络正常运行是保障网上教学的基本前提。由于我国中小学生人数众多,各地网络基础条件差异较大,在延期开学的同一时间段内集中上网学习,出现了网络拥堵。各地要加大与工信部门及网络运行企业的协调力度,积极争取支持。要因地制宜、从实际出发,根据当地网络情况、服务能力、学生分布等做好分析研判,有针对性地指导“错峰”登录上网。

四、如何防止增加学生负担?

青山村是浙江杭州余杭区最西边的一个小山村。小时候,王清田常在河里抓鱼、抓螃蟹,但随着家乡的水源地被污染,这些场景只能在回忆里出现。王清田说他想守护家乡的环境,守护这份初心,大学毕业后他回村成为了一名保护水资源的志愿者。

在完成清洗后,曼联将会引入新的王牌球员。比如多特蒙德球员桑乔,再比如维拉核心格拉利什,这二人都是如今转会市场上的香饽饽,买下他们需要不少的资金。